Derde jaar

derde jaar: verdiepen en experimenteren

1. gemeenschappelijke basistheorie:

filmanalyse III 2 EC
vanuit filmanalyse aanscherpen van de eigen stem en artistieke en creatieve aanpak
genres III 2 EC
herkennen en benoemen van genres op het gebied van fictie en van documentaire
film en literatuurlijst III 4 EC
verbreden en verstevigen van je referentiekader en verder ontwikkelen van je eigen visie

2. gemeenschappelijk praktijkoefeningen:

commercials 3 EC
realiseer een pakkend verhaal binnen 45 seconden
ontwikkeling derdejaars fictiefilm 4 EC
in samenspraak ontwikkelen van het script en de regievisie
realiseren derdejaars fictiefilm 19 EC
in teamverband realiseren van het ontwikkelde fictiefilmplan
assistentie medestudent 3 EC
meewerken aan een project van een medestudent regie in de functie van vooral regieassistent en/of scriptcontinuïteit
teaser eindexamenfilm 2 EC
kort vormgeven van de kern van het eindexamenfilmidee

3. vakspecifieke praktijk / theorie:

dramaturgie & analyse 1 EC
onderzoeken van het belang van ordenende principes
spelregie C 2 EC
verdieping van je spelregie en uitbreiding van je “toolbox” door het intensief opzetten van scénes met acteurs
workshop pitching 1 EC
hoe presenteer / pitch je kort en bondig je eindexamenfilmidee aan o.a. de omroep?
muziek en sound design 1 EC
welke rol speelt muziek?
casting theorie en praktijk 2 EC
een goed castingdossier aanleggen en verbeteren van het castingtraject
workshop découpage fictie 3 1 EC
door samen verdiepen in découpage beter onderling communiceren
acteursworkshop toneelschool maastricht 3 EC
helder en concreet communiceren met tamelijk onervaren acteurs
voorbereiding eindexamenfilm 5 EC
van eerste ideeën via een synopsis naar een eerste scenarioversie en regievisie

4. excursie/ voorbereiding beroepspraktijk:

excursie/filmfestival in het buitenland 2 EC
het internationale perspectief op relevante ontwikkelingen in de filmwereld versterken door bezoek aan een relevant filmfestival
workshops voorbereiding beroepspraktijk 1 EC
voorbereiden op de de toekomstige beroepspraktijk.

5. individuele opdrachten/stage: