Studiegids

algemene typering

schematisch jaaroverzicht

1. gemeenschappelijke basistheorie:

• algemene dramaturgie II  1 EC
  verdieping van begrippen en principes uit de klassieke dramaturgie en het belang van dramaturgie voor de verschillende vakdisciplines
• filmanalyse II  2 EC
  vanuit filmanalyse aanscherpen van de eigen stem en artistieke en creatieve aanpak
• genres II  1 EC
  herkennen en benoemen van genres op het gebied van fictie en van documentaire
• film- en literatuurlijst II  3 EC
  verbreden en verstevigen van je referentiekader en verder ontwikkelen van je eigen visie

2. gemeenschappelijk praktijkoefeningen:

• scriptcontinuïteit en en scriptanalyse   1 EC
  praktische voorbereiding op de eerste gezamenlijke oefeningen
• studio fictie oefening (SFO)   3 EC
  monteer in beeld en geluid een kort fictieverhaal
• korte documentaire oefening 1 (KDO 1)   3 EC
  monteer in beeld en geluid een kort documentair verhaal
• de Verbeelding III 2 EC
  monteer in beeld en geluid een previs/teaser
• korte documentaire oefening 2 (KDO2)    2 EC
  monteer het beeld
• evaluaties KDO 1 en 2 en SFO en Verbeelding III  1 EC
  reflecteer als crew op de gemonteerde fictie en documentaire films
• verslagen KDO 1 en 2 en SFO en Verbeelding III  1 EC
  reflecteer schriftelijk op de gemonteerde fictie en documentaire films
• locatie fictie oefening (LFO)   3 EC
  monteer het beeld
• korte documentaire oefening 3 (KDO 3)   3 EC
  monteer in beeld en geluid een kort documentair verhaal
• evaluaties en verslagen van LFO en KDO3  1 EC
  reflecteer schriftelijk en als crew op de gemonteerde fictie en documentaire film

3. vakspecifieke praktijk/theorie:

     theorie:

• narratieve technieken   3 EC
  de vertaling van de klassieke dramaturgische principes naar veelgebruikte narratieve technieken
• montagetheorie A   3 EC
  hoe in films in de eerste minuten een kijkafspraak wordt gemaakt met de toeschouwer
• montagetheorie D van Docu  1 EC
  hoe de werkelijkheid wordt omgevormd tot een audiovisuele constructie
• the way hollywood tells it  2 EC
  hoe in moderne narratieve films veel vrijer wordt omgegaan met de regels van de klassieke montage

     praktijk:

• bedieningstechniek   3 EC
  de organisatie van beeld- en geluidmateriaal binnen het Avid-montagesysteem
• tips & tricks  2 EC
  snel en efficiënt omgaan met het Avid-bedieningsmenu
• workshop 'training'  2 EC
  inhoudelijke keuzes maken op basis van het gedraaide beeld- en geluidsmateriaal
• televisietechniek  1 EC
  hoe videosignalen in de analoge en digitale wereld zijn opgebouwd
• workshop compositing  1 EC
  verdieping van de kennis over After-Effects
• workshop kleurcorrectie  1 EC
  kleur corrigeren en een 'look' creëren met de gradingsoftware
• workshop muziekmontage  2 EC
  de rol van muziek binnen de audiovisuele constructie van een film
• workshop geluid in de AVID  1 EC
  de organisatie van en omgang met geluidsbestanden binnen het Avid-montagesysteem
  

4. individuele opdrachten:

• onderzoeksopdracht Boekverfilming  5 EC
  onderzoek de verschillen tussen drie verschillende verschijningsvormen van hetzelfde verhaal
• vrije ruimte   3 EC
  leren en experimenteren door zelf nuttige activiteiten te kiezen/bedenken en uit te voeren

5. persoonlijke en artistieke ontwikkeling:

• studievoortgang, RSI voorkomen  1 EC
  reflecteren op het eigen leertraject en bewust leren omgaan met de werkplek in relatie tot de eigen gezondheid
• montage analyse A  1 EC
  analyse van de resultaten van de korte documentaire oefeningen 1 en 2
• montage analyse B  1 EC
  analyse van de resultaten van de Studio Fictie Oefening en Locatie Fictie Oefening