Studiegids

hoe stel je een begroting, financieringsplan en aanvraag op?

algemene typering en inhoud
De studenten leren aan de hand van praktijkvoorbeelden met de invalshoeken van de producent om te gaan. Op basis van de eigen tweedejaars oefening (LOF en KDO 3) wordt door de studenten een subsidieaanvraag geschreven, een reële begroting en een financiëringsplan gemaakt. De aanvraag wordt individueel besproken.

leerdoelen
De student verwerft inzicht in het maken van begrotingen, financierings- en uitbrengmogelijkheden zoals in de beroepspraktijk gebruikelijk. 

competenties
4, 5, 7, 9

onderwijsvorm
college, individuele spreekuren   

Contacttijd
16uur

docenten
Frank Hoeve en Katja Draaijer.

toets

• de subsidieaanvraag met reële begroting van de eigen korte oefening 3 (fictie of documentaire)
• mondelinge feedback van de docenten op de subsidieaanvraag tijdens individuele spreekuren

beoordeling

• 100% aanwezigheid en constructieve participatie
• voldoende beoordeling van de individuele subsidieaanvraag (V/O)

studiebelasting
2 EC (56 uur)