hoe kun je de vertellende elementen in een beeld bewust gebruiken
voor wie
Studenten Cinematography en Production Design.
algemene typering en inhoud
In het eerste jaar hebben de studenten al op diverse manieren kennisgemaakt met de belangrijkste bepalende elementen in het (fotografische) beeld, zoals o.a. compositie, vorm, structuur, perspectief, licht, kleur.
In dit vervolg onderzoeken de studenten verder hoe deze elementen precies werken (en hoe ze op elkaar (in)werken). Daarna onderzoeken ze het werk van Edward Hopper en maken ze een van zijn werken na door bewust op dezelfde manier de vertellende elementen te gebruiken. Ze maken daartoe een fotografische opname op kleurennegatief.
Aanbevolen wordt een museumkaarkaart aan te schaffen.
leerdoelen
studenten cinematography
Na dit programma onderdeel:
- kan de student cinematography zelfstandig omgaan met de (op de academie aanwezige) analoge Hasselblad 6x6 fotocamera.
- kent de student cinematography de meest voorkomende systemen om kleur fotografisch vast te leggen en het effect daarvan op de vertellende elementen
- heeft de student cinematography zijn beeld van de werking en de mogelijkheden van de verschillende vertellende elementen door middel van research en experiment verdiept
- kan de student cinematography de bepalende elementen van een gegeven stijl doorgronden en deze herkenbaar namaken
- Kan de student licht reproduceren op basis van een schilderij
Studenten production design
Na dit programmaonderdeel:
- heeft de student production design een beeld van de werking van kleur bij het gebruik van film (fotografisch) en het effect daarvan op de vertellende elementen
- heeft de student production design zijn beeld van de werking en de mogelijkheden van de verschillende vertellende elementen door middel van research en experiment verdiept
- kan de student production design de bepalende elementen van een gegeven stijl doorgronden en deze herkenbaar namaken, d.w.z.:
- kan de student production design de beoogde stijl passend vormgeven d.m.v. rekwisiteren (props), kleding ontwerpen/verzorgen (kostuum), setdressen, eventueel vervaardigen klein decor, ed.
- beheerst de student production design de diverse (technische) aspecten van het vak, zoals omgaan met gereedschap en het herkennen en gebruiken van diverse materialen
competenties
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
onderwijsvorm
hoorcollege en werkcollege
contacttijd
14 uur
docenten
Lonneke Worm, Jan Derk van den Berg, Guido Duivenvoorde, Raymond Gregoire en Anne Winterink.
toetsvorm
een schriftelijk verslag van de oefening
beoordeling
voldoende voor het verslag
studiebelasting
4 EC (112 uur)