specifieke leerdoelen Production Design
Na afloop van deze oefening:

  1. kan de student op basis van een script voor een klein fictieverhaal een eigen vormgevingsconcept ontwikkelen en overbrengen (incl. locatiebehandeling, kostumering, setdressing)
  2. kan de student de mogelijkheden en onmogelijkheden van diverse locaties beoordelen en een (eigen) sfeer meegeven aan producties.
  3. heeft de student (nieuwe) ervaring opgedaan in het zoeken van geschikte locaties
  4. kan de student samenwerken in het art department én met de rest van de crew
  5. kan de student de relatie van zijn voorbereidende werk in relatie tot de opnamedagen zelf herkennen, benoemen en plannen.

persoonlijk leerdoel
Behalve de bovengenoemde leerdoelen formuleert elke student een persoonlijk leerdoel waar hij binnen deze oefening gericht aan werkt.

competenties
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11

onderwijsvorm
gemeenschappelijke praktijkoefening

docent(en)/ coach(es)
Gastdocenten/coaches

toets
individueel leer/reflectieverslag in woord en beeld (in het licht van de leerdoelen); daarin blik je óók terug op het ontwerpen en bouwen van het studiodecor.

beoordeling
De student krijgt de 6 studiepunten toegekend als aan de onderstaande eisen is voldaan:

  • 80% aanwezigheid en actieve participatie tijdens de oefeningen zelf maar ook tijdens de begeleidings- en evaluatiemomenten (O/V)
  • een voldoende beoordeling van het leer/reflectieverslag (O/V beoordeling]

studiebelasting
8 EC (224 uur)

Delen