Studiegids

[studiegidstekst nog onder voorbehoud]

In de wereld

Periode, duur
Gedurende het hele jaar: In totaal 10 lessen en 1 evt. 1 dag eindpresentatie

Algemene typering en inhoud
Tijdens deze specialisatie maken studenten kennis met het vak filosofie. Het is een introductie in de grotere thema’s van de wijsbegeerte (metafysica, ethiek, politieke/sociale filosofie en epistemologie). Daarnaast maken studenten kennis met een filosofische houding. Ze worden uitgedaagd hun praktische instelling en doelgerichtheid los te laten en plaats te maken voor een open en onderzoekende mentaliteit. Eenduidige begrippen zoals ‘waarheid’ en het ‘goede’ maken plaats voor fragmentatie en pluralisme. De open benaderingswijze die de filosofie ons biedt, maakt het mogelijk om zelfs onze grootste vanzelfsprekendheden in een ander daglicht te zien. Filosofie en kunst leveren in die zin een positieve bijdrage aan een dieper begrip van de werkelijkheid.

Het lesboek “Denkbeelden – van film naar filosofie” vormt het uitgangspunt voor deze specialisatie. Aan de hand van beelden, verhaallijnen en personages introduceert het boek de grote thema’s van de wijsbegeerte. Met een mix van oude  en recente (cult)films maken de auteurs de lezers wegwijs in de verschillende disciplines en stijlen van wijsgerig onderzoek.
De films stellen de studenten in staat filosofische vraagstukken in hun dagelijkse omgang met de wereld te herkennen.

Werkvormen/werkwijze
Hoor- en werkcolleges

Leerdoelen
Na afloop
•    heeft de student kennis gemaakt met verschillende visies en perspectieven op de wereld, kunst en relatie tussen beiden;
•    heeft de student zijn/haar theoretisch en analytisch vermogen ontwikkeld;
•    is de student in staat zichzelf en zijn omgeving met een flexibele blik te analyseren;
•    is de student in staat te experimenteren en nieuwe ideeën c.q. denkbeelden te ontwikkelen;
•    kan de student een eigen visie formuleren over kunst en de wereld en weet deze helder over te dragen op anderen.

Studiemateriaal
•    Reader van het boek Denkbeelden – van film naar filosofie
•    10 films
•    Enkele primaire filosofische teksten

Toetsing
•    Op basis van Interventie: student bereid aan de hand van het bestudeerde studiemateriaal 1-3 scherpe vragen/discussiepunten voor die tijdens de les worden ingebracht. Daarbij gaat de student op zoek naar een beeldend kunstwerk die de vraag of het discussiepunt ondersteunt. 
•    Evt. Eindopdracht

Beoordeling
•    80% aanwezigheidsplicht
•    Actieve en constructieve participatie

Competenties
3. Ambachtelijk vermogen
6. Organiserend en ondernemend vermogen

Docent/begeleider
Sophie van Hoorn, Bernadette Bout