In het vierde jaar worden de eindexamenfilms gerealiseerd: commercials, documentaires, fictiefilms, animatiefilms, VFXfilms en meer.. Studenten participeren vanuit hun eigen discipline.
Elke eindexamenfilm is een gezamenlijk product (eindwerk), maar studenten worden individueel beoordeeld op hun specifieke individuele bijdrage aan de realisering van de films.
De opstart van de ontwikkeling van de eindexamenproducties vindt plaats aan het einde van het derde jaar. De Regie-Productie-(Scenario-)studenten (RPS) werken samen aan het ontwikkelen van een synopsis, outline en scenario c.q. filmplan voor de eindexamenfilm. Aan het begin van het vierde jaar vindt een ontwikkelweek op locatie plaats en wordt bepaald of de projecten ook te realiseren zijn. Dat wil zeggen: passen binnen de door de academie beschikbare gestelde tijd, mankracht en middelen. Vervolgens vindt voor elke oefening een eigen ontwikkeltraject plaats met tal van besprekingen en coachingmomenten.
competenties
1. Creërend vermogen
2. Onderzoekend vermogen
3. Ambachtelijk vermogen
4. Samenwerkend vermogen
5. Vermogen tot groei en vernieuwing
6. Organiserend en ondernemend vermogen
7. Communicatief vermogen
onderwijsvorm
besprekingen en coachings
docent/coach
Annemiek van Gorp, Marion Slewe, Constant van Panhuys, Anita Smit
toetsing
De student is aanwezig bij alle ingeplande coachingsmomenten en bij alle relevante besprekingen (haalbaarheidsbespreking, groen licht bespreking, stijlbespreking e.d.).
beoordeling
In de laatste haalbaarheidsbespreking moet de student een haalbare versie kunnen presenteren van het plan voor de eindexamenfilm; het gepresenteerde plan moet passen binnen de beschikbare hoeveelheid tijd, mankracht en middelen die door de academie beschikbaar worden gesteld.
De student krijgt de studiepunten toegekend indien:
• Er een voldoende beoordeling wordt gegeven voor het gepresenteerde haalbaarheidsdossier
studiebelasting
14 EC